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        1、培訓(xùn)過程中，如有部分內(nèi)容理解不透或消化不好，可免費(fèi)在以后培訓(xùn)班中重聽；
        2、培訓(xùn)結(jié)束后,授課老師留給學(xué)員聯(lián)系方式,保障培訓(xùn)效果,免費(fèi)提供課后技術(shù)支持。
        3、培訓(xùn)合格學(xué)員可享受免費(fèi)推薦就業(yè)機(jī)會(huì)。

創(chuàng)建和仿真模型

目標(biāo): 創(chuàng)建一個(gè)簡單的Simulink 模型, 運(yùn)行仿真, 并且分析結(jié)果.

定義電位計(jì)系統(tǒng)

熟悉Simulink 界面

創(chuàng)建電位計(jì)系統(tǒng)的Simulink 模型

運(yùn)行仿真和分析結(jié)果

創(chuàng)建邏輯系統(tǒng)

目標(biāo): 使用Simulink 創(chuàng)建和仿真邏輯系統(tǒng)

對(duì)比較和選擇語句建模

創(chuàng)建和使用向量信號(hào)

使用Embedded MATLAB模塊

離散系統(tǒng)建模

目標(biāo): 使用Simulink 創(chuàng)建和仿真離散系統(tǒng).

定義離散狀態(tài)

創(chuàng)建PI控制器模型

創(chuàng)建離散傳遞函數(shù)和狀態(tài)空間系統(tǒng)

創(chuàng)建多速率離散系統(tǒng)

連續(xù)系統(tǒng)建模

目標(biāo): 使用Simulink 創(chuàng)建和仿真連續(xù)系統(tǒng).

定義節(jié)氣門系統(tǒng)

節(jié)氣門系統(tǒng)建模

定義連續(xù)狀態(tài)

運(yùn)行仿真和分析結(jié)果

求解器選擇

目標(biāo): 對(duì)給定的Simulink模型選擇求解器.

求解器選項(xiàng)

離散求解器

連續(xù)求解器

過零檢測

代數(shù)環(huán)

創(chuàng)建模型層次

目標(biāo): 使用子系統(tǒng)把較小的系統(tǒng)合并成大系統(tǒng)

子系統(tǒng)

總線信號(hào)

封裝(Masks)

創(chuàng)建條件執(zhí)行系統(tǒng)

目標(biāo):創(chuàng)建受輸入信號(hào)控制的條件執(zhí)行子系統(tǒng)

使能子系統(tǒng)

觸發(fā)子系統(tǒng)

輸入驗(yàn)證模型

模型引用

目標(biāo): 使用模型引用來組合模型.

模型引用和子系統(tǒng)的比較

創(chuàng)建模型引用

使用模型引用來仿真模型

觀察被引用模型中的信號(hào)

在被引用模型中保存參數(shù)

創(chuàng)建庫

目標(biāo): 使用庫來創(chuàng)建和發(fā)布自定義模塊.

創(chuàng)建新庫

創(chuàng)建可配置子系統(tǒng)

把新建的庫添加到庫瀏覽器中

庫和模型引用的比較